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成功案例 | 奇石乐测力台量化多关节协同失衡问题,助力生物力学精准调控

来源:奇石乐 发布时间:2026-03-31 64
医疗设备测试、计量、检验和校准设备及用品医用耗材诊断类设备 产业动态
陕西师范大学联合西安市儿童医院通过Qualisys三维运动捕捉系统与奇石乐测力台同步采集数据,首次采用ISD环节间动力学分析方法,将下肢关节力矩分解为净力矩、肌肉力矩、互动力矩、重力矩及接触外力矩五类分量。

对于痉挛性偏瘫(CSH)的孩子来说,走路往往是一场艰难的“战斗”。足下垂、膝盖伸不直、髋关节过度弯曲……传统的康复训练往往专注于拉伸痉挛肌肉或增强肌力。但发表在《神经工程与康复期刊》(Journal of NeuroEngineering and Rehabilitation)上的一项最新研究指出:问题的核心可能不在于肌肉不够强,而在于下肢关节间的“配合”乱了套。

 

该研究由陕西师范大学体育学院联合西安市儿童医院康复科完成,通过高精度三维运动捕捉与测力台同步采集数据,结合ISD分析,首次从“不同力矩分量贡献”的角度量化了多关节协同失衡问题。

 

ISD分析是一种通过分解关节力矩,分析人体不同身体节段之间动力学相互作用的方法,用来研究多关节运动的协调机制。

 

研究共纳入:21名痉挛性偏瘫儿童(CSH)和21名正常发育儿童(TDC),两组在年龄和性别上进行匹配。

 

实验在8 m × 1.5 m步道上完成,步道中央嵌入奇石乐测力台。运动学数据由10台Qualisys Oqus700+组成的三维运动捕捉系统同步采集。受试者以自然步速行走,每人完成3次有效采集。

 

▲步道中央嵌入Kistler 9260AA6便携式三维测力台

 

随后基于ISD分析,将下肢关节力矩分解为:净力矩、肌肉力矩、互动力矩、重力矩、接触外力矩。并通过同向比例(CDR)与净冲量分析评估不同力矩在步态中的协同作用。

 

发现:不仅仅是“腿没劲”

研究人员对比了21名痉挛性偏瘫儿童(CSH)和21名正常发育儿童(TDC)的步态数据。结果发现,偏瘫儿童的步态特征非常明显:

  • 膝盖“僵”:站立相时膝盖弯曲角度显著减小(想伸伸不直)。

  • 脚踝“垂”:踝关节背屈角度不足,典型的足下垂步态。

  • 髋部 “弯”:髋关节过度屈曲。

过去,我们常认为这是因为肌肉痉挛或无力。但这项研究通过环节间动力学(ISD)分析,发现了一个更本质的问题:主动肌肉力矩与被动力矩(如重力、惯性力)之间的“错配”

 

核心机制:三个关键“失衡”

研究团队像侦探一样,拆解了走路时各个关节受到的力,发现了三个惊人的真相:

 

“带头大哥”换人了:主导关节的病理转移

在正常孩子的走路模式中,髋关节是“带头大哥”(主导关节),它发起运动,膝盖和脚踝顺势配合,利用惯性高效前行。但在偏瘫儿童身上,研究发现主导权病理性地转移到了膝盖。

  • 后果:这种“以下犯上”的控制模式,导致能量传递效率极低,孩子走得更累,稳定性更差。这可能是因为大脑对髋部的控制减弱,身体被迫依赖膝盖来维持稳定。

 

“借力”能力丧失:不会利用重力

走路其实是一个巧妙利用重力和惯性的过程。正常孩子在摆动期(腿向前迈的过程),会巧妙利用重力力矩帮助小腿向前甩。

  • 数据实锤:偏瘫儿童在摆动期的踝关节重力力矩利用率显著低于正常儿童。

  • 后果:他们无法利用自然的物理惯性,只能完全依靠肌肉死磕,导致动作僵硬、足下垂明显。

 

“无效努力”:肌肉在瞎忙活

最让人心疼的发现是,偏瘫儿童的膝盖肌肉虽然在拼命收缩(肌力矩很大),但产生的效果却是低效甚至无效的。

  • 现象:肌肉试图让膝盖伸直,但由于与其他力矩(如交互力矩)不协调,最终关节表现出的依然是屈曲趋势。

  • 结论:这是一种“过度收缩但无效”的状态。不仅没改善步态,反而增加了代谢消耗,让孩子更容易疲劳。

 

启示:康复策略需要“升级”

基于这些发现,研究者提出,单纯的肌肉力量训练或痉挛缓解可能不够,我们需要更聪明的“协调性训练”:

 

重塑“带头大哥”:恢复髋关节主导权

  • 建议:减少代偿性的膝盖用力,加强髋关节的控制训练。

  • 动作示例:resisted hip extension(抗阻髋伸展,如桥式运动、俯卧抬腿),功能性踏步训练,旨在让髋部重新成为运动的发起者。

 

学会“顺水推舟”:提升重力利用能力

  • 建议:在摆动期训练中,注重肢体惯性的引导,而非单纯靠肌肉提拉。

  • 动作示例:针对胫骨前肌的任务特异性背屈训练,或利用功能性电刺激(FES)辅助摆动期的足clearance(足廓清),帮助孩子体验利用重力摆腿的感觉。

 

优化“团队配合”:stance phase(支撑相)的协调

  • 建议:训练重点从“单关节力量”转向“多关节协同”。让孩子在支撑相学会如何顺畅地过渡力量,而不是在膝盖处“锁死”或过度对抗。

 

写在最后

这项研究告诉我们,康复不仅仅是把挛缩的肌肉拉开,或者把无力的肌肉练强,更重要的是修复神经系统对多关节运动的“指挥艺术”。

 

当孩子们学会了像正常孩子那样“利用重力”、“髋部主导”,他们的步态将变得更加轻盈、高效,跌倒的风险也会随之降低。未来的康复,将更加注重生物力学的精准调控与神经控制的再教育。

 

同时在康复机器人设计中,引入力矩分量分析方法,实现关节动力学耦合控制。

 

参考文献:

Lu, Z., Wang, Q., Chen, X., Liu, Y., Zhu, W., & Sun, Y. (2026). Intersegmental dynamics imbalance in gait impairments of children with spastic hemiplegia: insights from different torque contribution. Journal of NeuroEngineering and Rehabilitation, 23:80.

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